Le défi France/Québec : un projet mené chaque année en collaboration avec l’Université du Québec en Outaouais
3 novembre 2026 - 11 septembre 2027
Le principe du Défi France/Québec est simple mais exigeant : répondre à la commande réelle d'un musée français ou canadien.
Cette année, c'est le Centre d’Art Contemporain « Expression », situé au Québec, qui a confié une mission d'envergure à nos étudiants de l'IUT2 Grenoble.
Un défi créatif et professionnel sans frontière
Bien plus que des cours théoriques, le BUT Information-Communication parcours Métiers du Livre et du Patrimoine (MLP) plonge, dès les premières années, les étudiants au cœur d'initiatives concrètes, professionnalisantes et tournées vers l'international. Illustration parfaite avec le Défi France/Québec, un projet partenarial unique mené chaque année dans le cadre d’une SAÉ (Situation d’Apprentissage et d’Évaluation) avec l'Université du Québec en Outaouais (UQO).
Les étudiantes et leur enseignant nous en parlent :
À partir de l’exposition « La nuit les pierres nous regardent » de l’artiste franco-québécoise Fanny Mesnard, les étudiants devaient concevoir un atelier créatif et pédagogique complet dans le cadre du programme Explor’Art. Ce dispositif emmène l'art directement dans les écoles et lycées éloignés des lieux culturels.
Les contraintes imposées par le commanditaire, à nos futurs médiateurs, étaient les suivantes :
un budget réaliste de 100 $ maximum
tout le matériel de l'activité devait tenir dans une seule caisse en plastique transportable par le médiateur.
Concevoir la culture de A à Z
Pour réussir cette mission, nos étudiants du parcours MLP ont dû faire preuve d'ingéniosité, de méthodologie et de créativité en scénarisant l'expérience globale de l'élève :
Avant l'atelier (Amont) : Création d'outils et de guides pour l'enseignant afin d'introduire la démarche artistique de l'exposition en classe.
Pendant l'atelier (Action) : Conception d'une activité manuelle et immersive animée sur place par le médiateur culturel.
Après l'atelier (Bilan) : Élaboration de supports de remobilisation pour permettre aux élèves de prendre du recul sur leur création et de faire le lien avec leurs apprentissages scolaires.
Le projet s'est conclu par une soutenance officielle devant les commanditaires québécois et les enseignants, offrant un moment fort d'échange professionnel et d'évaluation en conditions réelles.
Ce projet illustre parfaitement les atouts majeurs de cette formation à l'IUT2 :
Une expertise "Patrimoine & Culture" concrète : Apprendre à concevoir des outils de médiation pour des musées et des structures culturelles d'excellence.
Une spécialisation vers les jeunes publics : Concevoir des démarches pédagogiques adaptées aux enfants et aux adolescents, où le plaisir d'apprendre rejoint la création artistique.
Une ouverture interculturelle unique : Collaborer avec des interlocuteurs à l'étranger (enseignants, étudiants et professionnels du Québec) pour découvrir d'autres manières d'aborder la culture.
L’équilibre parfait : Trouver l'alliance idéale entre créativité, contraintes budgétaires réelles et exigences des programmes scolaires.
Remerciements et partenaire :
La réussite de ce projet repose sur l'esprit de collaboration de l'équipe. Merci à l'équipe pédagogique du Département Information et Communication et de l'Université du Quebec en Outaouais (UQD). Félicitations aux étudiants pour leur participation et leurs différentes propositions lors de ce défi.
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Le BUT Information -Communication parcours Métiers du Livre et du Patrimoine vous prépare à des métiers passionnants, ancrés dans le monde réel et ouverts sur le monde.
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